Rivista di ricerca e didattica digitale Anno III – 2 /2023 Leggi la Rivista Scarica articoli Social media and delegitimisation of expert knowledge: acase study on a scientific communicator in the medical field Michele Marzulli – Fabio Lucchini Scuola e insegnanti nell’Italia del XX secolo: una banca dati degli audiovisivi Elisa Mazzella Co-constructing Good Projects:the Functions of Sociological Knowledge in Educational Projects Fiorella Vinci Is the game playing us? Should we stop playing it? Appunti di viaggio su etica e gamification Fabrizio Fulio Bragoni Craxi, Alfonsín e le relazioni italo-argentine (1983-1988) Enrico Landoni